Le journal de Tania

me revoilà...Merci pour ton soutien hey-cat !!! Quant à Vindicien, que je salue par ailleurs, je trouve que son billet est plutôt déprimant...Et le problème est bien entendu politique, humain, et social. Pour que les choses bougent, il faut les faire bouger, et pas attendre après un gouvernement qui supprime encore des postes. De ce côté là, en effet, n'attendons plus grand chose... citoyen réveille-toi... La lutte pour moi a déjà commencé : pour que ma fille jouisse d'une école idéale, on a déménagé, changé de boulot, de département...on a mis les gros moyens au service de son avenir. Parce que cette nouvelle école à pédagogie différenciée écoute les enfants, les parents, leurs différences...Enseignants et Parents échangent, pour le plus grand bonheur des enfants qui se sentent soutenus. Mais ces enseignants ont pris le pli de lutter contre un mammouth défaillant...ils ont surtout arrêter de se cacher derrière un quelconque responsable...Du coup logiquement, les parents d'élèves luttent à leur côtés...une école idéale... Dans son ancienne école, j'ai à plusieurs reprises proposé mes services à la directrice. Étant metteur en scène, je souhaitais mettre mon savoir au services de l'école, pour les fêtes et autre...J'ai toujours essuyé des refus...Dans notre nouvelle école, je ne sais pas par où commencer tellement les parents d'élèves et les enseignants ont de projets... Et j'espère bien que cette nouvelle école saura souligner les différences de ma fille et de ces camarades !!! Formater les enfants...je rêve...Un modèle d'enfant unique... d'éducation unique...ah si, j'ai vu ça dans un film sur un dictateur.... Il y a 50 ans L'école sortaient les enfants de la misère ??? Mais rien n'a changé, c'est même pire !!! Et aujourd'hui, le petit Momo de la Plaine Saint Denis, il ne sort pas de la misère quand il va à l'école tous les matins ? Parents et enseignants font ce qu'ils peuvent...L'État, lui devrait faire juste son boulot. Quand à la mauvaise graine, il y en a un peu partout, parents à la dérive, enseignants désabusés...si on ne regardent que ces statistiques, je propose un suicide mondial !!! L'Éducation est un travail collectif, c'est comme en famille...si le couple vacille dans les désaccords, c'est l'enfant qui trinque... Quand Vindicien dit que les parents se déchargent des activités de création, d'imagination et sportives sur le dos de l'école... Mais il n'y a rien pour éveiller nos enfants à l'art ou au sport à l'école ! ah, pardon, une heure par semaine... Quand on sait qu'un individu a besoin d'une heure de sport par jour...c'est dans toutes les campagnes contre l'obésité et pratiqué à l'école dans la moitié des pays de l'Union Européenne. C'est donc d'après Vindicien la "tâche" des parents...Moi j'ai les moyens, du temps, de l'argent...ça n'est pas le cas de tous dans notre système capitaliste...c'est d'ailleurs le propre du système capitaliste...il y a les riches, il y a les pauvres...finalement, rien n'a changé ni dans le monde, ni à l'école !!! Bon, c'est vrai, les enseignants, ne peuvent plus tabasser les élèves, c'est aujourd'hui répréhensible par la loi, mais nous les parents, on a encore le droit de correction sur nos progénitures ! ils ne sont, aux yeux des lois, que des mini individus avec des mini droits...mais ça c'est un autre débat...

bonjour cette école dont tu parles, tu en rêves, certains l'ont fait.... et tant pis pour vindicien LOL Elle est privée bien sûr, mais le rythme respecte au mieux celui de l'être humain, universel ... Je n'ai plus le nom de cette école en tête, elle est sur paris, et la liste d'attente est longue, car malgré le prix, les parents font le sacrifice pour les petits. Effectivement, chez certains voisins européens, les choses se passent de façon "idéale". Vindicien, je suis d'accord, l'Education est un boulot de parent. Mais à partir du moment où l'école est obligatoire à partir de 6 ans, que ladite école doit accueillir les enfants de 8H30 à 16H30, comment les parents qui travaillent pourraient faire faire à leurs enfants toutes les activités hors ces créneaux ? Puisqu'on nous prend nos enfants, qu'on s'en occupe, et bien, me paraît la moindre des choses. Certains n'ont pas non plus les moyens financiers de payer les cotisations et autres frais d'inscription aux activités sportives ou culturelles... L'école serait un moyen d'abolir cette différence, pour que chaque enfant puisse au moins "gouter" à certaines activités qui par ailleurs lui seraient inaccessible (equitation, golf, par exemple, dont les tarifs sont prohibitifs, ou tout simplement parce que les parents ont d'autres gouts). Ce ne doit pas être un discours politique, mais social, à mon avis ... Bizzz à tous

L'école de rêve... ça n'existe pas ! Et ça n'existera pas ! Désolé de vous décevoir... Êtes-vous parfait ? Avez-vous atteint la perfection ? Je lui cours après depuis tant d'années que je ma demande si elle ne relève pas de l'utopie ! Et je suis tout seul ! Alors, imaginez, dans une groupe de plus de 100 personnes... Trop de différences, trop d'univers familiaux différents, trop d'éducations différentes !!!!!! Alors, on peut chercher, soit, à faire de l'école un lieu propice à la formation et à l'émancipation de nos enfants... avec le plus d'harmonie possible... mais ne rêvons pas, l'école ne fera que souligner les différences, elle ne fera que marquer plus encore les caractères spécifiques de chacun. La société d'aujourd'hui et l'éducation dispensée par les parents ne sont pas ce qu'elles étaient il y a cinquante ou soixante ans où l'école était perçue comme un ascenseur vers le haut afin de sortir de la misère, de la pauvreté et surtout, surtout de la domination des nobles et des bourgeois. Aujourd'hui, l'école, elle doit tout faire et ne surtout pas faire ce que les parents, la société ne veulent pas qu'elle fasse ! Compliquer, non ! Il faut formater les enfants, les préformer à la vie de citoyens, mais il ne faut pas qu'ils gagnent en autonomie, ils ne faut pas qu'ils grandissent trop vite et prennent part à la vie sociale, de la cité et de la famille... On s'en débarrasse à l'école, mais il ne faut pas que l'école nous embarrasse... stress, courses en tous sens... ni l'école, ni les parents ne respectent le rythme de vie des enfants... ce n'est pas l'école qu'il faut changer, mais la société. L'école n'est que le reflet de celle-ci. Le plus important, selon moi, c'est d'éduquer nos enfants à vivre dans cette société et à tout mettre en œuvre pour qu'au fil du temps, ils se dotent des outils nécessaires pour devenir des adultes heureux et accomplis, tout en respectant un code d'honneur fait de respect, de politesse. Le sport, ce n'est pas qu'à l'école... trop facile de se décharger de ses devoirs de parents sur le dos des autres (les enseignants) ! Les arts visuels (on ne parle plus de plastique), le théâtre, le développement de l'imaginaire... ce n'est pas qu'à l'école ! Trop facile de laisser aux autres (les enseignants) le soin de faire ce que l'on ne souhaite pas ou plus faire soi-même... parce que cela prend du temps ! Si l'instruction se doit d'avoir un aspect d'éducation, l'éducation doit tout autant se faire par le biais de l'instruction que ce soit à l'école ou dans le famille... Vaste dilemme et sujet sans fin... mais, je reste persuadé que la vie de famille, les activités en famille on beaucoup plus de portée et d'incidence que ceux appris en classe. Quoi que l'on apprenne en classe, rien ne peut se construire et se renforcer sans une bonne assise d'éducation familiale. Autrement dit les progrès à l'école se construisent en grande partie grâce à l'éducation dispensée par les parents... cela n'a donc rien de magique et encore moins d'utopique. Pas besoin donc de rêver d'une école parfaite... Mais il est vrai que l'école serait bien plus bénéfique si, ces dernières années, les gouvernements successifs ne l'avaient pas sacrifiée, s'ils n'avaient pas rendus les programmes absurdes et trop souvent redondants... mais, là, c'est un autre débat... politique !

voila un rêve que j'aimerais réalité pour mon petit noah quand il iras a l'école

ah l'ecole... j'ecrivait un billet tout a l'heure et si j'avais vu le votre je l'aurait mis la..... c'est vrais qu'en matrenelle le rythme est different, pour autant est il vraiment adapté? chez nous (moyenne section) c'est boulot a 9 h, un peu de coloriage, un temps calme de reflexion sur une histoire, puis math ou bricolage (pour l'imagnaire) et un petit coup de "graph" pour leur faire faire des ronds.... et puis gouter (20 minutes de recre) puis re boulot jusqu'a midi (et on repars avec les ordi, un petit coup d'anglais au passage...)!!!! 12h on sort, on cours a la maison ou a la cantine (un peu chere mais assez equilibrée chez nous), maman sort la boite de ravioli car le midi pas le temps... (il vaut parfois mieux qu'ils aillent a la cantine soyons franc) et a 13h30 retour a l'ecole pour un peu d'exterieur (c'est peu etre ca la gym?), puis peinture ou autre.. arrive 16 h 30, on les recupere et ils luttent durant desheures car ils sont fatigués, mal gratté aussi, pour voir papa le soir avant qu'on les mettent au lit vers 20h30.....dur dur.........et le primaire?c'est comment? et dans les pays voisins, ils ont reussi a trouver des rythmes plus interressant pour les enfants, meme en primaire, je crois que le modele dont tu reve est tres proche de celui des petits Allemands.. a verifié....regardons aussi les espagnols... bon ben on vas pas changer l'ecole, mais c'est vrais que c'est dommage, et au fait ils on toujours pas de solution pour les cartables qui sont bien dans les 10 kilos par momes non? slt

Mais si ça existe! Je pense que ce n'est pas si rare que ça, en tout cas en maternelle. Dans mon école on fait une heure de sport par jour, ou plutôt 3/4 d'heure et le rytme de la journée est celui dont tu rêves! Mais attention, ça se corese en primaire, programme oblige! Ma fille de 8 ans fait deux heures de sport par semaine et ne fait jamais de peinture , de musique, de théâtre ; "ils sont trop lents"! Faut savoir qu'il y a des programmes mais que les instits sont très arement contrôlés sur le contenu de leurs apprentissages! C'est pour ça qu'il y a de tout, mais dans ce que j'ai pu voir, il y a quand même beaucoup d'enseignants consciencieux! A+