Le carnet de Sabine

C’est bien connu, les français ne brillent pas par leurs compétences linguistiques et mon mari et moi ne faisons pas exception : avec des notes comprises entre 0 et 5, mon niveau d’anglais et d’allemand laisse à désirer… inutile de vous dire que je focalise légèrement sur l’apprentissage des langues pour mes enfants et comme je ne souhaite pas qu’ils soient des « quiches » en langues étrangères comme moi, nous avons inscrit notre fille en école bilingue. Sur notre commune il existe une filière bilingue en breton. Très attachés à notre culture bretonne, nous étions ravis. Mais aussitôt bon nombre de questions nous ont assaillis: excepté kenavo je ne parle pas un mot de breton, le papa lui le comprend mais ne le parle pas, donc comment pourrons-nous l’aider ? Le bilingue oui mais l’immersion totale non ! Quelle est la part de l’apprentissage du breton et du français. Ne risque-t-elle pas de mélanger les 2 langues ? Aura-t-elle des lacunes en français ? Notre grande est maintenant en grande section et vous savez quoi ? Elle va très bien. Elle parle très bien français, commence à faire des phrases en breton, nous chante régulièrement des comptines en breton (heureusement que le texte figure sur le cahier de liaison avec de jolis dessins !!!). Elle n’a aucune lacune ni de retard. Nous l’avons inscrite depuis la rentrée de Septembre 2006 à un cours d’anglais, 45min de cours dans la semaine et elle s’éclate. Je ne sais pas si ça va continuer mais en tout cas, déjà à son âge, elle parle mieux anglais que sa mère adulte !!!!!!! Il reste à savoir si cela ne lui demandera pas un travail supplémentaire par rapport à ses apprentissages de base. Pourra-t-elle encore suivre? Nous restons vigilants son père et moi et si vous partagez ce genre de questionnement, je veux bien en discuter… Sab